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クエストの特色
本物の「知」を構築する方法 25名以内の徹底した少人数制 東大卒中心の実力派講師
CLASS:集団指導(選抜者対象)
■ 少人数クラス ‥‥‥‥‥ 各クラス25名以内。東大コースと医学部コースのみ。
■ 対話式演習授業 ‥‥‥‥ 疑問点はいつでも質問自由。徹底した演習を課す。
■ ハイレベルの講師 ‥‥‥ 東大、シカゴ大など超一流出身。大手予備校の実力派を選抜。
■ 高度な強化内容 ‥‥‥ 斬新なテキストが自慢。高度な内容を明快に整理。
■ 充実したチューター ‥‥ 本塾卒業生主体の東大生・院生がきめ細かいケアを担当。
PERSONAL:個別指導
Planning 学力測定、学校(模試)成績データの分析
⇒ 最適の学習計画を策定
Doing 予習・授業・自習用の各教材の設定とその遂行
Seeing 達成度確認テスト、学習報告書の家庭送付(毎月) Super Visor(塾長その他)の面接とアドバイス
フォローシステム
塾長面接
隔週で塾長が直接受験生の状況を把握し、学習計画を立案した上で、受験に向けた総合的な
アドバイスを行います。また父母面接を必要な時期に行い、クエストでの生活の様子、
学力の進行状況をお伝えします。受験大学の最終決定の際にも納得の行くまで生徒本人及び
ご両親との話し合いの機会を提供します。
クラス担任
担任となるスタッフが出欠管理、成績データ、学習計画の遂行度をチェックします。
また受験生の生活全般の様々な問題についても親身に相談にのります。
成績カルテ
校内テスト、単語・熟語テスト、学習態度に関するコメントを付したカルテを作成し、
受験目標に向かっての受験指導の際の基準書としていきます。
家庭通信
ご家庭に月1回、クエストから定期的に成績カルテ、タイムカードを付した学習状況の
報告を行います。
面談例
生徒氏名 M.S. 6月29日
第1回全国記述模試の結果 偏差値(得点) 
塾 長 「数学と化学に問題があることは明らかだね」
「センターなら何とかなりますが、国立の二次や日医レベルの問題を切り抜ける自信が持てないでいます」
本 人 「数学は苦手の確率及び1次変換については用意した補充問題20題を解いて1週間後に僕に報告してほしい。どの問題ができたか否かによって、より細かい対応策を立てていこう。化学は苦手とする反応系についてテキストの確認問題を全部解きなおしてみることだ。その後化学新演習の該当部分についてレポートを提出してみるとよい。」
12月22日
第2回全国記述模試の結果 偏差値
本 人 「思いがけない結果が出ました。数学は偶然という気もしますが、
化学を含めて理数系に自信がつき始めています」
塾 長 「数学はやはり力がついてきたのだと思う。しかし、油断しないように。
本来苦手意識のある数学と化学については受験生の30%が取れる問題は
絶対に落とさないようにして得点力を形成していきなさい」
最終結果 群馬、日医、日大合格(東邦、聖マリは受験せず)
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